Palavras no contexto...

Dia desses eu mostrei pra vocês como era o exercício que eu mais fazia na aula de Português, lembram? O professor escrevia uma frase no quadro e a gente tinha de dar o nome certo para cada partezinha dela. Vamos combinar que desse jeito não dá para entender como funciona esse lance de falar uma língua! Para começar, eu ficava curiosa para saber de onde vinham aquelas frases... quem foi que falou, para quem, para quê... Você já viu alguma frase dando sopa por aí, sem dono e sem destino? Ah! nos meus cadernos de Português tinha um montão... Olha essa: "Ivo comprou um lindo presente para a sua namorada." Que tal? Nada a ver?


Vamos dar um jeito nisso... Imagine que...


Um dia, a Mônica e o Cebolinha estavam brincando de contar histórias, então ela disse:

Como era uma narração, ele teve de organizar o seu pensamento bem direitinho para ela poder entender que presente era aquele. O Cebolinha nem sabe disso, mas ele teve de escolher as palavras certas num arquivo de palavras que a Mônica também usa, lá as palavras estão separadinhas de acordo com as suas características...


O Cebolinha manda bem na língua portuguesa, igual a você que fala esta língua desde pequeno. Ele nem sabe disso, mas à medida que ele vai escolhendo as palavras ele vai arrumando tudo direitinho dentro da frase, olha que legal! As palavras vão se juntando em grupos de acordo com o papel que vão ter na frase...


Sem querer querendo, o Cebolinha vai juntar todo mundo em volta do verbo comprou. Nunca que ele falaria algo do tipo "Namorada presente lindou sua Ivo para um compra a."

Mas... ele é o Cebolinha e ela é a Mônica, então... ele vai falar do jeito dele e ela vai entender do jeito dela...

Pode ser que na continuação da história a Mônica descubra que o presente "lindo" é uma bola de futebol, ou um livro de receitas, quem sabe? Neste caso, é certeza de que vai ter coelhinho rodando e muita correria! k k k k k k